Cattiva scuola, colpa dei genitori o della politica?

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di  Angelo Cannatà,  MicroMega  20.9.2016

– Il decalogo del preside di Bologna è fuorviante. Sposta l’attenzione dai veri mali della scuola – problemi gravi, strutturali, che implicano scelte e decisioni politiche – alle responsabilità (ingigantite) dei genitori.

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– Il decalogo piacerà a Renzi. Il preside del liceo scientifico statale “E. Fermi” di Bologna ha sfidato – con ironia, certo – i genitori: ecco come in dieci mosse siete in grado di far fallire la scuola. E giù l’elenco: evitate di parlare con i docenti; sostituitevi ai vostri figli eliminando le esperienze che possano metterli in difficoltà; credete loro anche contro l’evidenza; date sempre la colpa alla scuola; giustificateli sempre; date importanza più al voto che alle cose che imparano; eccetera.

In dieci punti è messo al centro del “problema scuola” il rapporto “genitori-alunni-docenti”. Problema serio, per carità, ma forse non così centrale come il dirigente del “Fermi”, Maurizio Lazzarini, sembra credere. “Seguendo queste semplici istruzioni – dice – la scuola sarà… resa innocua!” La chiave del decalogo è ironica (è bene ripeterlo) e c’è anche una certa grazia nel trattare un argomento così delicato. Tuttavia.

Tuttavia i conti non tornano perché il testo di Lazzarini, subito preso a modello da Paolo di Paolo (Repubblica, 17 settembre), è fuorviante; dice delle verità, ma parzialmente; denuncia, ma resta in superficie; attacca, ma non trova il bersaglio giusto. Insomma: sposta l’attenzione dai veri mali della scuola – problemi seri, strutturali, che implicano scelte e decisioni politiche – alle “responsabilità” (ingigantite) dei genitori.

Allora, proviamo a riscriverlo il decalogo dando per scontate le colpe di certe mamme e papà iperprotettivi – la critica di Lazzarini, in fondo, si riduce a questo – e indirizziamolo al Premier: le sue responsabilità sulla buona/cattiva scuola sono innegabili. Dunque.

–    Eviti di parlare con i docenti, egregio Premier, e continui ad imporre dall’alto una riforma che il mondo della scuola rifiuta;

–    Non ascolti mai il disagio economico, sociale… della classe docente, si fidi dei suoi consiglieri (va tutto bene…);

–    Creda loro anche contro l’evidenza;

–    Dia la colpa (di tutto) agli insegnanti, alla mancanza di professionalità;

–    Giustifichi sempre e comunque gli errori e le inadempienze della Pubblica Istruzione (i docenti che mancano, i concorsi assurdi; i presidi sceriffo…);

–    Pronunci “discorsi” (chiacchere) sull’adeguamento antisismico… ma non faccia nulla per l’edilizia scolastica, lasci che i tetti delle scuole crollino sugli alunni;

–    Non adegui mai (mai) lo stipendio dei docenti a quello dei prof europei… solo l’elemosina di qualche bonus;

–    Pensi all’istruzione in termini aziendali e all’alunno come merce…, mortifichi l’autorevolezza dell’insegnante e la personalità dell’alunno;

–    Dia assoluta importanza all’apparenza, ai tagli di nastri… e lasci immutata la sostanza: che i disabili vengano umiliati, per esempio, da dirigenti imbecilli;

–    Lasci la scuola nel caos delle “chiamate dirette”, delle classi accorpate, degli orari ridotti…

Seguendo queste semplici istruzioni la scuola sarà… resa innocua. Ci vuole poco a ribaltare il ragionamento del preside Lazzarini. Il suo decalogo concentra sui genitori responsabilità d’altri. Molti papà e mamme sono iperprotettivi. D’accordo. Il dialogo scuola-famiglia va rafforzato. Giusto. Ma la scuola è afflitta da problemi più gravi e strutturali. Riempire i giornali con certi temi significa togliere spazio a quelli che disturbano il Principe. Il decalogo del preside “manifesta un malessere profondo”, scrive Paolo di Paolo. Trovato il malessere. Il testo del dirigente di Bologna piacerà a Renzi. A noi è parso retorico. Il problema di Palermo è il traffico, recita una celebre battuta; quello della scuola, oggi, sono i genitori?

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