di Fabrizio De Angelis, La Tecnica della scuola, 2.2.2018
– Nonostante le rassicurazioni fornite dal Miur ai sindacati nel corso dell’informativa del 1° febbraio, anche la Gazzetta Ufficiale del 2 febbraio 2018 non presenta il bando di concorso riservato ai docenti abilitati e/o specializzati sul sostegno. A questo punto, il prossimo appuntamento è fissato per il 6 febbraio, quando uscirà la nuova edizione della Gazzetta Ufficiale.
Certo, non bisogna farne un dramma. Infatti, il bando rappresenta per lo più una formalità, dato che i contenuti del decreto si conoscono già. Le anticipazioni dei mesi scorsi sono state confermate dopo l’incontro del 1° febbraio fra Miur e sindacati, in cui è stato svelato definitivamente il contenuto della procedura concorsuale.
Al massimo, bisognerà aspettare ancora un po’ per la pagina tematica dedicata al concorso sul sito del Miur, con tutte le informazioni per le candidate e i candidati e con l’apposita sezione per poter presentare la domanda per via telematica, che ricordiamo potrà essere inoltrata dalle ore 9 del 20 febbraio alle ore 23,59 del 22 marzo 2018.
I candidati possono presentare domanda in un’unica regione per tutte le classi di concorso o tipologie di posto per i quali posseggono i requisiti.
Il concorso prevede una prova orale non selettiva e la costituzione, nelle varie regioni, di una graduatoria di merito per ogni classe di concorso/ambito e per il sostegno in base al punteggio della prova (max 40 punti) a cui si aggiunge quello di titoli e servizi (max 60 punti).
Prova orale non selettiva
La prova orale consiste in una lezione simulata e nell’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche in relazione ai contenuti disciplinari e al contesto scolastico indicati dalla commissione.
La prova orale valuta anche la capacità di comprensione e conversazione nella lingua straniera prescelta dal candidato almeno al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue
La prova orale verte sui contenuti indicati nell’allegato A al DM 95/16 relativamente alla scuola secondaria.
Punteggio della prova orale
Alla prova orale è assegnato un punteggio massimo di 40 punti: non è previsto un punteggio minimo. Alla capacità di comprensione e conversazione nella lingua straniera sono assegnati massimo 3 punti dei 40. Alle competenze sull’utilizzo delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione sono assegnati massimo 3 punti dei 40.
Tabella di valutazione di titoli e servizi
La tabella di valutazione è allegata al Decreto e prevede l’assegnazione di un massimo di 60 punti relativi a:
Assunzione dei docenti inclusi nella graduatoria del concorso
I docenti inclusi in queste graduatorie saranno individuati sul 100% dei posti rimasti liberi dopo le assunzioni dal concorso 2016 e dalle graduatorie da esaurimento sia nel 2018/2109 che nel 2019/2020. Negli anni successivi la percentuale si riduce a favore del concorso riservato a chi ha tre anni di servizio e del concorso ordinario.
I docenti individuati saranno avviati al terzo anno del FIT (anno di prova): avranno una supplenza annuale in una scuola della regione, svolgeranno le attività previste dal decreto sul terzo anno FIT e saranno soggetti alla valutazione finale dell’anno di prova. Superato l’anno di prova saranno assunti, l’anno scolastico successivo, a tempo indeterminato.
La possibilità di partecipazione anche per il personale già a tempo indeterminato a seguito sentenza della Corte Costituzione dell’8 novembre 2017; la possibilità di partecipazione partecipare al concorso, con riserva, per coloro che hanno conseguito il titolo abilitante o la specializzazione sul sostegno all’estero.
Nello specifico i requisiti di ammissione previsti sono:
Gli ulteriori requisiti generali di ammissione al concorso sono disciplinati dai bandi.
Naturalmente i candidati sono ammessi al concorso con riserva di accertamento del possesso dei requisiti di ammissione.
In caso di carenza degli stessi, l’USR dispone l’esclusione immediata dei candidati, in qualsiasi momento della procedura concorsuale.
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