“Alle medie obbligo dei genitori all’uscita”: scoppia il caso in una scuola di Bergamo

la Repubblica di Milano, 11.9.2016

Obbligatoria la presenza di papà e mamma. O, in alternativa, di un incaricato maggiorenne. Perplessa l’assessora all’Istruzione: “L’autonomia dei ragazzi è da favorire”

Alla vigilia dell’apertura delle scuole scoppia il caso a Bergamo per una circolare che dispone che gli studenti delle medie di un istituto cittadino, potranno tornare a casa solo se ‘prelevati’ dai genitori o da un maggiorenne da loro incaricato. Una disposizione che, secondo quanto riporta l’Eco di Bergamo, ha creato perplessità non solo nelle famiglie, ma anche nelle istituzioni. “L’autonomia dei ragazzi è da favorire” è il commento dell’assessora all’Istruzione del comune Loredana Poli.

La circolare è stata pubblicata sul portale dell’Istituto Comprensivo Statale ‘Alberico Da Rosciate’ (scuola dell’infanzia, primaria e secondaria), il 9 settembre. “Preso atto della vigente legislazione in materia di responsabilità per la vigilanza, la sorveglianza e l’assistenza nei confronti di soggetti minori (fino a 14 anni) – si legge nel documento – si comunica ai genitori che per il corrente anno scolastico, il ritiro alla fine delle attività didattiche di tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado dovrà avvenire attraverso accompagnamento dei genitori (o di un incaricato maggiorenne), in quanto minori di 14 anni”.
Una disposizione rivolta quindi a ragazzini che vanno dagli 11 ai 14 anni. Le famiglie hanno accolto con molta perplessità questa disposizione che, tra l’altro, crea loro non poche difficoltà organizzative. “Il tema dell’autonomia dei ragazzi all’uscita della scuola ci riguarda – dice l’assessore Poli – perché è strettamente legato anche a come è la città al di fuori della scuola. Non è il primo anno che, con l’inizio dell’anno scolastico, affrontiamo una tematica simile: è un tema sul quale ci si può confrontare e sul quale si può trovare una linea di comportamento condivisa, tanto più che esistono già sul territorio esperienze positive che possono essere prese d’esempio”.

.