“Strafottenti in classe, rispondono ai prof in maniera arrogante, disturbano in continuazione e non permettono il normale svolgimento della lezione? Benissimo, bocciateli.

A emettere questo verdetto sono gli stessi studenti. Per l’esattezza si tratta di 2 su 5 che anziché fare i salti di gioia di fronte  alla proposta di qualche giorno fa dell’onorevole Milena Santerini di abolire la bocciatura per  voto in condotta, affermano di essere contrari. Per loro chi è insufficiente sotto questo punto di vista non merita di passare l’anno. A raccontarlo sono i dati di una web survey di Skuola.net su un campione di circa 2500 studenti di scuole medie e superiori.

La scuola ha prima di tutto un ruolo educativo, poi viene tutto il resto. Questa è la tesi fondante l’opinione della maggioranza dei teenager intervistati dal portale che infatti lasciano commenti che non danno adito a dubbi: “Vedo la scuola come un luogo dove imparare, ma che permette anche di capire come comportarsi con gli altri” dice uno studente anonimo. E ancora: “Se non impari a comportarti nel modo giusto mentre sei in classe, non lo capirai nemmeno quando sarai sul posto di lavoro”.

Poi ci sono anche quelli che non vogliono essere disturbati, che devono andare avanti con il programma e pensare solo ad avere  buoni voti. E guai a chi li disturba: “Non è giusto nei confronti di chi studia e si comporta bene” dice una ragazza, “Non va bene promuovere una persona che fa confusione rovinando il lavoro di chi si fa il mazzo” afferma un altro studente.  Insomma, il livello di maturità acquisito durante l’anno scolastico, per gli studenti serve a stabilire se il ragazzo merita di passare alla classe successiva: “Se non capisci come comportarti vuole dire che devi crescere – spiega un utente – e se devi crescere e meglio che ti fermi e ripeti la stessa classe dell’anno precedente”. Più chiaro di così.”