di Anna Angelucci, Orizzonte Scuola, 29.3.2019 – Uno studio dell’Università di Twente. Non è certamente agevole la lettura del volume di Jaap Scheerens, “Efficacia e Inefficacia Educativa. Esame Critico della Knowledge…
dalla Gilda degli insegnanti, 28.3.2019 – Presentazione domande tramite istanze on line dal 27 marzo al 12 aprile. Il Miur ha emanato la circolare n. 5222 del 26 marzo 2019…
di Francesca Lascialfari, Il Sole 24 Ore, 28.3.2019 – Cambia l’esame di Stato per gli studenti della scuola secondaria di secondo grado, a partire dall’anno scolastico 2018/19: oltre alle modifiche ai requisiti…
di Elena Ugolini, Il Sole 24 Ore, 27.3.2019 – L’Italia è uno dei pochi Paesi che prevede un colloquio orale alla fine della scuola superiore. Penso sia un punto di merito non…
di Carmela Palumbo, Il Sole 24 Ore, 27.3.2019 – L’importante novità della seconda prova scritta dell’esame di Stato, introdotta dal decreto legislativo 62/2017, consiste nel fatto che essa può riguardare «una o…
di Luisa Ribolzi, Il Sole 24 Ore, 26.3.2019 – In questi giorni le scuole secondarie di secondo grado di mezza Italia sono impegnate nella simulazione delle prove di maturità. Molte sono anche impegnate…
di Lara La Gatta, La Tecnica della scuola, 25.3.2019 – La percentuale di studenti ammessi a sostenere le prove dell’esame di Stato conclusivo della scuola secondaria di I grado, nell’a.s….
di Andrea Carlino, La Tecnica della scuola, 25.3.2019 – La prossima maturità sarà completamente rivista. Novità previste anche per il colloquio e per i crediti scolastici. L’orale resta multidisciplinare, ma in…
di Claudio Tucci e Laura Virli, Il Sole 24 Ore, 25.3.2019 – Si chiama “documento del 15 maggio”, e mai come quest’anno, con la nuova maturità, le informazioni che i consigli di…
di Pasquale Almirante, La Tecnica della scuola, 23.3.2019 – L’esame di Stato, nonostante le innovazioni e sperando “nell’intelligenza di chi redigerà le prove scritte”, ha in sé “scelte censurabili, prime…
di Manfredi Alberti, Roars, 22.3.2019 – Scuola. Nel 1902 il ministro degli Interni Giolitti inviava un telegramma al ministro della Pubblica istruzione, Nasi, per criticare l’emanazione di un decreto che innalzava…
Il Corriere della sera, 18.3.2019 Il rapporto sul cosiddetto «valore aggiunto» delle scuole, ovvero la capacità di portare i propri alunni a ottenere dei risultati migliori di quelli attesi in…
di Salvo Intravaia, la Repubblica, 18.3.2019 – Dall’ultima pubblicazione dell’Invalsi, calcolato sulle competenze in Italiano e Matematica degli studenti, emerge che le differenze di apprendimento rispetto al Nord restano anche…
di Guglielmo Rispoli, scuola7, n. 128, 11.3.2019 – Come una sera passata a lume di candela… Ho letto dell’accordo sulla momentanea e parziale “sospensione” della valutazione dei dirigenti scolastici, siglato tra…
di Claudio Tucci, Il Sole 24 Ore, 15.3.2019 – Prendiamo italiano e matematica e le classi di terza media. Le scuole eccellenti al Sud ci sono, ma sono intorno all’1%; mentre quelle…
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