Come si diventa insegnanti nella scuola infanzia e primaria

di Andrea Carlino,  La Tecnica della scuola, 6.12.2019

– Come si diventa insegnanti nella scuola infanzia e primaria? Per diventare insegnanti sono necessari titolo di studio di accesso all’insegnamento e abilitazione all’insegnamento.

Come si diventa insegnanti nella scuola infanzia e primaria

Per la scuola infanzia e primaria i titoli di accesso all’insegnamento, che sono anche abilitanti, sono i seguenti:

• Laurea in Scienze della formazione primaria, sia di vecchio ordinamento (articolo 6, Legge 169 del 2008) sia di nuovo ordinamento (articolo 6 Decreto ministeriale 249 del 2010);
• Diploma di Istituto Magistrale o di Scuola magistrale (solo scuola dell’Infanzia) o Diploma di Liceo Socio-Psico-Pedagogico conseguiti entro l’anno scolastico 2001-2002 (Decreto Ministeriale 10 marzo 1997).

Il corso di laurea in Scienze della formazione primaria è a numero programmato; l’ammissione si svolge ogni anno orientativamente nel mese di settembre e prevede un test di accesso su un programma definito con apposito decreto ministeriale.

L’Abilitazione all’insegnamento per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria

Per la scuola primaria e infanzia l’abilitazione si consegue al termine di un corso di laurea magistrale quinquennale (Scienze della Formazione primaria), comprensivo di tirocinio.

Tale abilitazione consente l’inserimento nella seconda fascia delle graduatorie di Istituto per il conferimento degli incarichi a tempo determinato e la partecipazione ai Concorsi per titoli ed Esami.

Per la scuola infanzia e primaria i concorsi ordinari vengono banditi ogni due anni (l’ultimo si è svolto nel 2016), mentre nel 2018 è stato bandito un concorso straordinario.

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