Esclusi dal bonus merito, otto docenti fanno ricorso: “usati metodi arbitrari”

Andrea Carlino, La Tecnica della scuola  29.10.2017

– Accade al Liceo scientifico Grassi di Savona. Otto insegnanti del liceo scientifico hanno citato in causa l’istituto secondario savonese per il bonus della buona scuola istituito dal governo Renzi.
In particolare i professori (8 sugli 85 in servizio nell’anno 2015-2016) hanno avviato una causa davanti al giudice del lavoro Alessandro Coccoli contestando i criteri adottati dalla dirigenza del liceo Grassi per assegnare i premi.

RICORSO DEI DOCENTI
Secondo quanto riporta Il Secolo XIX, il dirigente scolastico avrebbe deciso di adottare un quarto criterio di valutazione “oltre ai tre previsti dalla circolare ministeriale assegnandogli il 10 per cento del punteggio” ma soprattutto avrebbe considerato prioritario il risultato di un questionario consegnato solo agli studenti delle quinte. “Con questo sistema – sostengono i ricorrenti – si agevolano alcuni professori che hanno avuto gli alunni negli ultimi anni, a discapito di chi ha insegnato nel biennio”

LE PAROLE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
“E’ una situazione complessa e per la quale abbiamo sempre dato piena disponibilità ad incontrare gli insegnanti e dare delle risposte – afferma il dirigente scolastico.
“I criteri di assegnazione del bonus definito ‘di valorizzazione della funzione docenti’ sono stati definiti da un comitato di valutazione istituto in base alla legge. Dettagliati in una scheda, sono stati resi pubblici sull’albo pretorio appena definiti, oltre un anno fa, ma nessuno li ha mai contestato. Ho fatto di tutto per evitare di arrivare a questo punto – ammette il dirigente – e mi spiace tantissimo di non esserci riuscito. Questa vicenda sta creando un’atmosfera negativa nella scuola. Sta lacerando il corpo docente”.
Nonostante il ricorso non sia stato accolto con favore dal resto degli insegnanti, nessuno rilascia commenti e c’è attesa per la nuova graduatoria, nella speranza di non dover ricorrere nuovamente alla giustizia.

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