insegnare 23.12.2015.
Nell’ambito delle discussioni che stanno sorgendo attorno alla Deleghe previste dalla legge 107/2015, dedichiamo il “caso” di questo mese agli interventi sui segmenti 0-3 e 3-6 anni, che già ormai ci stiamo abituando a chiamare 0-6, nel contesto di quella che potrebbe essere una occasione di rinforzo e rilancio dell’intervento educativo nella prima scolarizzazione. Ma potrebbe anche diventare un rischioso arretramento rispetto a esigenze ormai ribadite da anni e a esperienze accumulate nel tempo.
Vorremmo seguire il dibattito e l’elaborazione sullo 0-6, sicuri che si tratti di un settore che non deve certo riguardare solo chi ne è direttamente interessato, perché dal suo sviluppo dipende molta parte del successo formativo successivo.
Ecco l’elenco degli articoli finora pubblicati, a salire via via verso il più recente…
| Scuola dell’infanzia: frammenti di storia per capire il presente, di Nadia Sozzi |
| Una questione antica (o forse sarebbe meglio dire, vecchia), di Paola Conti |
| A proposito di un Documento RAV per la scuola dell’Infanzia, di Giuseppe Bagni |
| Una proposta che non ci piace perché…, a cura del Gruppo Infanza del Cidi Firenze |
| A proposito delle politiche sullo 0-6, videointervento di Annamaria Palmieri |
| Almeno non facciamo danni sui più piccoli, a cura di insegnare |
