– Quasi sempre a scardinare l’impianto della scuola italiana per eccellenza sono i dirigenti scolastici. Armati da decenni di autonomia, trasformati dalla «Buona scuola» in zelanti e servili esecutori delle scelte ministeriali, privi spesso di un’adeguata formazione culturale, i dirigenti arrivano a capo dei loro istituti per via meramente burocratica, e molti di loro senza avere nessuna consapevolezza storica dell’istituzione che sono chiamati a governare. Il loro unico obiettivo è quello di mettersi in mostra dinanzi alle burocrazie del Miur, sperando di averne in cambio briciole di carriera.

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