di Elena Giocondo, La Voce della scuola, 29.7.2026.

Tecnici e professionali non sono più percorsi di serie B:
tra ITS, lavoro e cultura, cambia il modo di immaginare il successo scolastico.

C’è una domanda che molte famiglie conoscono bene: liceo o tecnico? Per anni è sembrata una scelta di prestigio. Oggi non basta più. Tecnici e professionali non sono percorsi di serie B: possono essere strade solide per costruire competenze, responsabilità e futuro.

La questione è semplice: ogni scuola dà davvero agli studenti  gli strumenti per scegliere, crescere e cambiare strada?
O certi indirizzi continuano a pesare come un’etichetta? B

asta entrare in un’azienda per capirlo. Il tecnico di oggi lavora con macchine intelligenti, legge dati, segue processi sostenibili, parla con ingegneri, manager e clienti. Non esegue soltanto: risolve problemi. Gli ITS Academy lo dimostrano: quando la formazione è concreta e ben collegata al lavoro, i giovani trovano spazio.

Ma una buona scuola non deve solo portare a un impiego. Deve formare persone capaci di muoversi nel mondo reale senza perdere cultura e pensiero critico.
Qui entra in gioco il modello “4+2”: quattro anni di scuola tecnica o professionale e poi, per chi vuole, due anni di ITS Academy. L’idea è avvicinare scuola, territori, imprese e formazione superiore. Più laboratori, più esperienze sul campo, più competenze spendibili.

Ma attenzione: una scuola più vicina al lavoro deve restare scuola. Deve continuare a insegnare lingua, storia, cittadinanza e pensiero critico. Preparare al futuro non significa preparare solo al primo contratto.
Molte famiglie scelgono il liceo perché lo vedono come una porta più larga: più tempo, più possibilità, meno decisioni precoci. È comprensibile. Ma non può diventare un giudizio su chi sceglie altro.

Ci sono diplomati tecnici che guidano aziende, coordinano persone, inventano soluzioni. La scuola migliore non è quella con l’etichetta più prestigiosa, ma quella che fa crescere davvero.