di Concetta P. Professionisti Scuola Network, 26.10.2019 – La traccia di storia torna tra i temi proposti allo scritto della maturità. Il ministro Fioramonti aveva più volte dichiarato di voler reinserire…
dall’ufficio stampa della Gilda degli insegnanti, 4.10.2019 – È quanto emerge dall´indagine SWG sull’insegnamento della Storia, presentata oggi nel convegno per la Giornata Mondiale dell’Insegnante. Utile, interessante e importante: nonostante…
la Repubblica, 4.10.2019 – I dati redatti dalla Swg e presentati al convegno “Quale futuro senza la Storia” in occasione della Giornata Mondiale dell’Insegnante. Ma per il 58% degli alunni…
dalla Gilda degli insegnanti, 20 settembre 2019 – QUALE FUTURO SENZA STORIA? Roma, 4 ottobre 2019 Centro Convegni “Carte Geografiche”, via Napoli 36
di Marco Campione, scuola7, n. 142, 24.6.2019 – Le tracce della maturità – Come in un thriller… Chi ha seguito le cronache dei mesi scorsi si è probabilmente imbattuto nella denuncia…
di Roberto Rivello, Contro Corrente, 19.6.2019 Tra le novità riguardanti l’esame di maturità, quest’anno ce n’è una per me molto spiacevole: l’abolizione della traccia di storia nella prova di lingua…
di Francesco Provinciali, Innovatio Educativa, 5.4.2019 – Nella scuola pubblica italiana, due importanti materie di studio: storia e geografia rischiano addirittura di scomparire dall’orizzonte culturale dei nostri giovani. Quali le…
di Dario Olivero, la Repubblica, Robinson, 5.5.2019 – Bussetti ha commentato il manifesto in difesa dello studio della materia lanciato da Repubblica e firmato da oltre mille intellettuali esattamente come fece…
di Simonetta Fiori, la Repubblica, 24.9.2018 – Pioggia di adesioni all’appello per salvare la Storia – L’appello lanciato su “Repubblica” da Andrea Camilleri, Andrea Giardina e Liliana Segre è al centro del…
di Simonetta Fiori, la Repubblica, 12.3.2019 – Dopo l’abolizione della prova e l’appello al ministro dell’Istruzione di Liliana Segre, parla Giuseppe De Rita. Che spiega perché ci siamo condannati al…
di Simonetta Fiori, la Repubblica, 1.3.2019 – Il dibattito / In commissione cultura si discute su come introdurre il codice stradale e la ludopatia nei programmi di insegnamento. Ma sempre…
di Giovanni Ferrari, Educazione & Scuola, 10.2.2019 – “Siamo rivoluzionari proprio perché sappiamo che l’alternativa che il futuro riserva all’umanità intera è tra la rivoluzione per una società senza classi e…
Invece Concita, 2.12.2018 – Grazie a Vincenzo Fatigati, Napoli – “Leggere su questo giornale (titolo: ‘La Costituzione all’orale della Maturità’) le nuove disposizioni sull’esame di Stato da parte del ministro Bussetti,…
Il Corriere della sera, 22.5.2018 – Seminari, incontri lezioni, in tutta la Regione e in tutti i gradi di istruzione si studierà come i veneti sono stati costretti a partire…
Orizzonte Scuola, 5.2.2018 – Con le Nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo di istruzione, vengono evidenziati gli obiettivi che devono essere perseguiti dai…
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