di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 14.10.2021. Nei giorni scorsi il CSPI (Consiglio nazionale della pubblica istruzione) si è espresso sulle Linee pedagogiche del sistema integrato 0-6 anni. Ne…
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 3.6.2021. Bianchi: l’ossessione di ogni prof. Da alcuni lustri i Programmi scolastici sono stati sostituiti dalle Indicazioni nazionali: nella scuola primaria e alle medie, dapprima…
di Pietro Alessio Palumbo, Il Sole 24 Ore, 2.6.2021. Gli studenti con Disturbi specifici dell’apprendimento (Dsa) possono beneficiare di misure didattiche di supporto e di una didattica personalizzata, progettate tenendo conto…
di Luigi Martano, La Tecnica della scuola, 23.5.2021. Il sistema integrato 0-6, previsto dal Decreto Legislativo 65 del 2017, fa tesoro del pluralismo e della varietà dei servizi esistenti e…
di Anna Maria Di Falco, La Tecnica della scuola, 19.5.2021. Quest’anno i consigli di classe non dovranno aspettare il termine delle lezioni per dare inizio agli scrutini di fine anno scolastico,…
di Francesco Provinciali, il Domani, 8.5.2021. Le linee pedagogiche ministeriali per il sistema integrato “zerosei” Il percorso 0/6 non è un pre-scuola. Il Documento licenziato dalla Commissione insediata presso il…
di Pietro Boccia, Educazione & Scuola, 22.4.2021. L’introduzione e i diritti dell’infanzia Le Linee pedagogiche del sistema integrato “zerosei” rappresentano l’ultima fatica dell’ispettore Giancarlo Cerini, che, come presidente della Commissione istituita durante…
di Francesco Coniglione, Roars, 8.2.2021. E’ tutta una lode alle “competenze”, una richiesta coram populo di politici “competenti” con cui rimpiazzare quelli che da un po’ di tempo ci governano e…
di Maria Teresa Stancarone, Scuola7, n. 221, 8.2.2021. La bozza sottoposta a consultazione pubblica. La riflessione pedagogica sul significato e sull’importanza dell’infanzia si è modificata nel tempo, determinando un corrispondente ripensamento…
di Lara La Gatta, La Tecnica della scuola, 2.2.2021. Il Decreto interministeriale n. 182 del 29 dicembre 2020, recante adozione del modello nazionale di piano educativo individualizzato e delle correlate…
di Corrado Bagnoli, il Sussidiario, 1.2.2021. Perché mai la nuova valutazione tramite aggettivi e descrittori dovrebbe essere più “formativa” di quella che viene a sostituire? Io me lo immagino il…
di Gianluca Gabrielli, Roars, 27.1.2021. Oggi la scuola primaria si trova ad affrontare un nuovo cambiamento nelle modalità ufficiali di valutazione: l’abolizione del voto in decimi, una riforma che arriva…
Orizzonte Scuola, 25.1.2021. Nei giorni scorsi il Ministero ha presentato ai sindacati il nuovo PEI, ossia il Decreto n. 182 del 28 dicembre 2020, la nota del 13 gennaio con…
di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 18.1.2021. In controtendenza con l’apprezzamento pressoché generalizzato che sindacati e associazioni professionali stanno manifestando nei confronti delle nuove disposizioni in materia di valutazione degli…
di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 15.1.2021. L’inclusione torna indietro di mezzo secolo. La denuncia del CIIS. La presa di posizione del Coordinamento italiano insegnanti di sostegno sul nuovo modello…
GILDA VENEZIA - Associazione Professionale GILDA degli INSEGNANTI - Federazione Gilda Unams
webmaster: Fabio Barina