Ocse-PISA: il Nord eccelle, il Sud affonda
Orazio Niceforo, Tuttoscuola, 7.12.2016 – I dati dell’indagine Ocse-PISA, centrati nell’edizione 2015 sulle scienze, mostrano quanto grave sia ancora in Italia – a dispetto e in totale contrasto con i…
Orazio Niceforo, Tuttoscuola, 7.12.2016 – I dati dell’indagine Ocse-PISA, centrati nell’edizione 2015 sulle scienze, mostrano quanto grave sia ancora in Italia – a dispetto e in totale contrasto con i…
di Pierangelo Soldavini, Il Sole 24 Ore 7.12.2016 – La scuola italiana rimane indietro per efficacia dell’insegnamento nelle materie scientifiche e nella lettura, ma recupera terreno nella matematica. Il tutto in…
di Flavia Foradini, Il Sole 24 Ore 7.12.2016 – Il nuovo Rapporto Pisa 2015 sulle competenze dei quindicenni (Pisa 2015 Results, volume 1: Excellence and equity in education, Pisa 2015 Results,…
di Salvo Intravaia, la Repubblica, 6.12.2016 – Secondo il test Pisa-Invalsi 2015 sui 15enni l’Italia resta nelle retrovie per le competenze tra i 35 paesi aderenti all’organizzazione, scendendo dal 32esimo al…
Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola 6.12.2016 – Le performance degli studenti italiani rimangono sotto la media Ocse: migliorano però in matematica, risultano stabili quelle in scienze e nella capacità di…
Cinzia Billa, il sussidiario, 13.8.2016 – Gli articoli sui risultati dell’esame di stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione hanno sollevato alcuni interrogativi interessanti, ma l’approccio è parziale. Gli articoli che dalle…
di Alessia Tripodi, Il Sole 24 Ore 17.5.2016 – Un questionario per «misurare» l’apertura alla diversità culturale e la tolleranza dei 15enni che partecipano al test Pisa. È la proposta avanzata…
di John De Jong, Il Sole 24 Ore 11.12.2015. Quest’anno hanno aderito al programma PISA circa mezzo milione di studenti quindicenni di una settantina di Paesi di tutto il mondo….
di Corrado Zunino la Repubblica, 15.9.2015. Uno studio Ocse: l’apprendimento peggiora nelle classi dove si usa troppo la tecnologia ROMA – Lo dice l’Ocse, che è l’organizzazione dei…
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