– Telecamere negli asili per evitare abusi sui bambini, e test psicoattitudinali per educatori e maestri: sono questi i due punti chiave del testo unico adottato alla Camera dopo 8 anni, almeno una dozzina di proposte di legge trasversali e numerosi interventi del Garante della privacy. L’antefatto è materia di cronaca. Le ultime immagini choc vengono da Potenza: nelle immagini sfocate registrate dai carabinieri si vedono le maestre di una scuola materna statale strattonare bambini di 3-4 anni, spingerli, prenderli a calci, buttarli a terra per lasciare posto ad altri bambini, colpirli col cucchiaio perché fanno i capricci a tavola. È solo l’ennesimo caso di maltrattamenti, scoperto per caso dopo che una mamma ha notato i livi sul braccio di sua figlia: ma perché le maestre fossero interdette c’è stato bisogno di una denuncia formale e le forze dell’ordine hanno dovuto installare di nascosto delle telecamere, attraverso cui registrare le botte. «L’obiettivo della legge è quello di accorciare i tempi», spiega Gabriella Giammanco, la deputata forzista che ha presentato la primissima proposta di legge in materia nel 2008 e che adesso è la prima relatrice del nuovo testo. «Se le telecamere sono già presenti negli asili, non c’è bisogno di far continuare le violenze per poterle accertare: basterà che la magistratura possa visionare le immagini criptate quando c’è una denuncia da parte dei genitori». Il tema è delicatissimo: l’idea che qualcuno possa filmare i nostri figli mentre giocano, mangiano, parlano a scuola fa venire i brividi. Ed è per questo che il Garante è intervenuto più volte per chiarire come limitare l’uso della videosorveglianza negli asili privati, che può diventare un boomerang e violare lo spazio riservato a cui hanno diritto tutti, adulti e bambini. Ma la legge punta a intervenire proprio su questo fronte: oltre a dare la possibilità anche agli asili pubblici – i nidi e le scuole dell’infanzia – di adottare le telecamere, mette i paletti al loro utilizzo.