Ansa, 3.12.2025. Rispetto a chi prende la maturità dopo 5 anni. L’indagine F. Agnelli I risultati all’università dei diplomati quadriennali sono inferiori a quelli di chi prende la maturità nei…
Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 2.8.2025. Apprendimenti in calo, fondi PNRR poco utili: la Fondazione Agnelli legge così il Rapporto Invalsi. Una acuta riflessione sugli ultimi esiti delle rilevazioni Invalsi…
dalla Gilda degli insegnanti, 3.6.2025. Il commento del coordinatore nazionale della Gilda degli insegnanti. La Gilda degli Insegnanti accoglie con attenzione i risultati dell’indagine promossa dalle Fondazioni Agnelli e Rocca…
La Voce della scuola, 1.6.2025. Il divario di apprendimento vale oltre due anni di istruzione. Secondo l’ultimo studio basato sui dati INVALSI, nelle regioni del Mezzogiorno oltre il 60% degli…
di Viola Giannoli, la Repubblica, 29.5.2025. I divari nell’apprendimento. L’indagine di Fondazione Agnelli e Fondazione Rocca sulle molteplici dimensioni del fenomeno dei gap scolastici in Italia. Tra un liceale del…
di Max Ferrario, il Sussidiario, 25.11.2024. Anche quest’anno è tornato Eduscopio, la classifica delle scuole costruita dalla Fondazione Agnelli. Colma un vuoto, ma… Ogni anno la Fondazione Agnelli propone la…
di Viola Giannoli, la Repubblica, 21.11.2024. Ricerca della Fondazione Agnelli sugli istituti superiori d’eccellenza: “Ma tra i diplomati negli anni Covid uno su cinque non dà esami universitari al primo…
di Ilaria Venturi, la Repubblica, 14.5.2024. La fotografia delle fondazioni Agnelli e Astrid. I ritardi e le contraddizioni, dal piano nidi al divario Nord-Sud. “Eppure può valere 1,3 punti di Pil”…
di Andrea Gavosto, Il Corriere della sera, 15.2.2024. La proposta della Fondazione Agnelli che ha partecipato alla sperimentazione di questa nuova impostazione: i risultati sono stati incoraggianti per tutti gli…
Roars, 17.7.2023. A differenza di ciò che accade nelle migliori serie tv, l’ultima puntata del racconto sulla scuola italiana, anche nell’era del Merito, non termina con un colpo di scena….
di Rossella Latempa, Roars, 20.3.2023. Quarto Convegno Roars, Trento 24-24 febbraio 2023. II Sessione: MERITOCRAZIA, VALUTAZIONE E CAPITALE UMANO NELL’ISTRUZIONE SCOLASTICA Daniela Palma. Adesso proseguiamo con una relazione che…
di Pasquale Almirante, La Tecnica della scuola, 11.2.2023. A parte la boutade delle gabbie salariali ai docenti, per cui quelli del nord dovrebbero avere uno stipendio superiore perché la vita da…
di Piero Bianucci, La Stampa 7.12.2022. L’Istruzione ha perso l’aggettivo “pubblica”, 700 scuole spariranno, soldi tolti alla formazione per darli a scuole private e burocrazia. Due libri invitano a ragionare sulle “scienze…
di Mario Pomini, Roars, 10.10.2022. La Fondazione Agnelli si è distinta in questi anni per suo spirito fustigatore nei confronti degli insegnanti italiani, forse anche grazie alle notevoli risorse di cui…
di Alex Corlazzoli, Il Fatto Quotidiano, 4.10.2022. Il report. Dal rapporto “Education at a Glance 2022” emergono i pochi investimenti sull’istruzione e gli stipendi miseri per gli insegnanti, specie se confrontati…
GILDA VENEZIA - Associazione Professionale GILDA degli INSEGNANTI - Federazione Gilda Unams
