Decreto inclusione, sì a ore di sostegno e sussidi personalizzati
di Alex Corlazzoli, Il Fatto Quotidiano, 1.8.2019 – Associazioni: “Resta la criticità che chi decide è il preside” – Il testo ha ricevuto il via libera in Consiglio dei ministri e…
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Decreto inclusione, ecco il testo approvato
di Fabrizio De Angelis, La Tecnica della scuola, 1.8.2019 – Abbiamo riferito dell’approvazione da parte del Consiglio dei ministri, in via definitiva, del decreto inclusione, con qualche modifica rispetto al testo esaminato in…
Sostegno: Approvato il decreto inclusione. Cosa cambia?
di Ciro Agizza, Professionisti Scuola Network, 1.8.2019 – Il Consiglio dei Ministri ha approvato in via definitiva il Decreto inclusione, che era stato esaminato in via preliminare lo scorso maggio….
Il decreto Inclusione approvato in via definitiva, tante novità
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 1.8.2019 – Bussetti: partono i percorsi personalizzati – Via libera dal Consiglio dei ministri, in via definitiva, il decreto inclusione, con qualche modifica rispetto…
La società smarrita, cosa ci dice il caso di Bibbiano
di Ernesto Galli della Loggia, Il Corriere della Sera 28.7.2019 – In questa vicenda non è difficile vedere un effetto di quel fenomeno della modernità che è una malintesa e indebitamente estesa…
T.A.R., “bocciatura” non confermata per assenza di documentazione
dal blog di Gianfranco Scialpi, 22.7.2019 – Il T.A.R. del Lazio non conferma una non ammissione alla classe successiva. Un pronunciamento che evidenzia l’importanza del rispetto delle procedure formali. E’…
Dislessia e disturbi dell’apprendimento: finalmente la scuola italiana si è accorta che esistono
Linkiesta, 19.6.2019 – Tra disturbi specifici dell’apprendimento, bisogni speciali e mancanza di risorse la scuola si vede investita di troppi compiti rispetto a quelli che può sostenere. In più, al…
Fine anno scolastico: quale bilancio per l’inclusione?
di Francesca, Disabili.com, 13.6.2019 – L’anno scolastico si è concluso con vecchi e nuovi problemi: urge una vera e propria cultura dell’inclusione – Il MIUR ha recentemente pubblicato alcuni dati…
Nuovo Decreto sull’inclusione scolastica: scheda di lettura
di Valeria Raglianti, Gilda degli insegnanti di Pisa, 13.6.2019 – Il 20 maggio scorso il CdM ha varato uno schema di decreto correttivo del D.Lgs 66/17 che aveva come oggetto…
Bocciatura alunni con DSA – Sentenze Tar 2019
Avv. Nicolina Serpa, DirittoScolastico.it, 28.5.2019 – In questo articolo si cercherà di passare in rassegna alcune recenti decisioni relative al contenzioso in materia di bocciatura di alunni con DSA (Disturbi…
Alunni Dsa, sanzioni ai docenti che non fanno il PDP e diagnosi precoci
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 19.5.2019 – Aumenta l’incertezza e serve più formazione – – Gli alunni con disturbi specifici di apprendimento sono oltre 350 mila, più del 3%…
Alunni Bes, l’inclusione è il primo obiettivo
di Laura Virli, Il Sole 24 Ore, 19.4.2019 – La nota del Miur. Con la nota 562 del 3 aprile 2019 il dipartimento per il Sistema educativo di istruzione e formazione ha fornito…
Bisogni educativi speciali: chiarimenti Miur
Notizie della scuola, 4.4.2019 – In risposta ad alcuni quesiti pervenuti da parte delle scuole, il Miur ha fornito utili chiarimenti e spunti di riflessione in ordine agli alunni con…
MIUR, alunni con BES per esami di Stato e studenti con alto potenziale. Nota chiarimento
Orizzonte Scuola, 3.4.2019 Con la nota n. 562 del 3 aprile 2019 il MIUR ha fornito alcuni chiarimenti sugli studenti con bisogni educativi speciali. Tali alunni, scrive la nota, è…
Alunni Dsa, sono diventati 350 mila
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 18.3.2019 – Hanno disturbi superabili con supporti visivi e device elettronici. – Più del 3% degli alunni è Dsa, ma si tratta di disturbi…