di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 1.1.2021. Si concludeva nel dicembre del 1962 la lunga e complessa vicenda del disegno di legge con cui veniva istituita la scuola media unica. Il…
Professione Docente, Numero I, anno XXXI, gennaio 2021. Autonomia perché? Autonomia da cosa? Riepilogo ragionato dei no alle autonomie confuse e pericolose. Allegato web sfogliabile – gennaio 2021 Ogni volta…
di Giovanni Carosotti, Roars, 22.12.2020. L’appello a modificare il calendario scolastico, sostenuto tra gli altri da Andrea Gavosto, Carlo Cottarelli, Paolo Sestito, Daniele Checchi e Roberto Maragliano, sembra aver trovato…
di Mario Maviglia, Educazione & Scuola, 17.12.2020. Avviso ai lettori: l’incipit di questo intervento è volutamente ironico, il seguito no. Purtroppo. Se una forza politica italiana (o una coalizione di forze…
La Tecnica della scuola, 18.12.2020. Conte e Azzolina: “Il futuro è la scuola in presenza”. Prende avvio oggi, 18 dicembre, “Ripensare l’educazione nel XXI secolo: incontri per riflettere, proporre, agire”,…
di Tiziana Pedrizzi, il Sussidiario, 12.12.2020. I risultati dell’indagine Timss 2019 mettono ancora una volta in evidenza il ritardo dell’Italia. Le cause sono note e andrebbero aggredite in modo mirato….
Il Sole 24 Ore, 7.12.2020. Insieme a Bulgaria, Romania e Ungheria. Quali politiche servono per prevenire l’abbandono precoce dell’istruzione e della formazione? Come si misura l’occupabilità dei diplomati? Quali misure favoriscono…
La Tecnica della scuola, 16.11.2020. La Relazione di monitoraggio del settore dell’istruzione e delle formazione 2020 della Commissione europea fa emergere diversi aspetti, alcuni poco incoraggianti, sul sistema scolastico italiano….
di Sara Adorno, La Tecnica della scuola, 21.10.2020. Dai dati del report Eurydice, dal titolo “Equity in School Education in Europe: Structures, Policies and Student Performance” emerge come una maggiore spesa…
di Anna Angelucci Renata Puleo, Roars, 18.6.2020. «Già a 15 anni i nostri studenti mostrano livelli di apprendimento sistematicamente inferiori a quelli della media dei Paesi OCSE», rapporto Colao dixit….
di Cristina Re, Roars, 30.4.2020 – In questo articolo, ci occupiamo di analizzare la connessione tra disuguaglianze sociali ed istruzione andando a decostruire una narrazione dominante che presenta il mondo della…
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 25.4.2020 – in Italia ricordiamoci i 300 mila docenti over 55 a rischio Mentre in Italia si attende a breve l’annuncio del premier Giuseppe…
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 1.3.2020 – Ma i nostri alunni del Nord-Est sono più bravi – – Ha destato diverse reazioni contrarie l’ultima puntata di “PresaDiretta”, dal titolo…
di Vincenzo Pascuzzi, La scuola brucia! / School is Burning!, 1.3.2020 [Bugiardino. Le osservazioni critiche di Roars e di Bruno Ventura, alla puntata di Presadiretta del 28 febbraio 2020, appaiono…
di Bruno Ventura, Scuola in Forma, 29.2.2020 – Si sente molto spesso dire che occorre cambiare i metodi di insegnamento perché ci sono i dati allarmanti dell’Ocse Pisa a testimoniare…
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