dei partecipanti al 12° Convegno La Qualità dell’inclusione scolastica e sociale, Superando, 22.11.2019 – «Abbattere muri è il filo conduttore del nostro impegno. Che per noi è superare opacità, incertezze, ritardi…
di Fabrizio De Angelis, La Tecnica della scuola, 19.11.2019 – Un lettore ci chiede: “Con il nuovo decreto inclusione approvato quest’estate, cosa cambia in termini pratici, ad esempio sul Pei?…
di Linda Tramontano, Professionisti Scuola Network, 31.10.2019 – In questa fase iniziale dell’anno scolastico, tutti i docenti sono impegnati nella parte burocratica che gli compete e in particolar modo nell’elaborazione…
di Lara La Gatta, La Tecnica della scuola, 29.10.2019 – Quaderno Eurydice – Cosa viene fatto in Europa per promuovere l’integrazione nelle scuole degli studenti provenienti da contesti migratori? La…
di Salvatore Nocera, Superando, 28.10.2019 – Da più parti – famiglie, docenti e anche dirigenti scolastici – viene sollevata una domanda: sono immediatamente applicabili le nuove norme sull’inclusione scolastica introdotte dai Decreti…
di Isabella Policarpio, Money.it, 9.10.2019 – L’amministrazione scolastica non può diminuire le ore di sostegno stabilite nel piano individualizzato per lo studente disabile. Secondo la Cassazione si tratta di un atto…
Il Sole 24 Ore, 10.10.2019 – Nell’anno scolastico 2017/2018 (Focus Miur settembre 2018) gli alunni con disabilità che frequentavano le scuole statali italiane di ogni ordine e grado erano 245.723, il…
di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 2.10.2019 – L’abbandono del tavolo dell’Osservatorio sull’inclusione da parte di FISH e FAND, di cui abbiamo già dato notizia, nasconde in realtà un contrasto…
Pavone Risorse, 19.9.2019 – In questo video Evelina Chiocca (Coordinamento Insegnanti italiani di sostegno) illustra tutte le novità contenute nel decreto n. 96/2019 che modifica il precedente decreto 66 del…
di Fabio Zanardelli, Educazione & Scuola, 14.9.2019 – Una delle novità di maggior rilievo degli ultimi giorni è stata la recente emanazione del D.Lgs 96/2019, Disposizioni integrative e correttive al decreto…
Orizzonte Scuola, 3.9.2019 – Decreto inclusione: continuità didattica favorita anche dai docenti supplenti specializzati, che potranno essere riconfermati sullo stesso posto. Decreto Il decreto n. 96/2019, di integrazione e correzione…
di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 28.8.2019 – Nella Gazzetta Ufficiale del 28 agosto è stato pubblicato il decreto legislativo n. 96 del 7 agosto 2019 recante Disposizioni integrative e correttive al…
di Reginaldo Palermo, La Tecnica della scuola, 13.8.2019 – A fine luglio il Governo ha licenziato in via definitiva il nuovo decreto legislativo in materia di inclusione. Per una prima valutazione…
Orizzonte Scuola, 5.8.2019 – Approvato in via definitiva il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme in materia di integrazione scolastica degli studenti con disabilità. Scarica il testo del…
di Alex Corlazzoli, Il Fatto Quotidiano, 1.8.2019 – Associazioni: “Resta la criticità che chi decide è il preside” – Il testo ha ricevuto il via libera in Consiglio dei ministri e…
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