Miur Istruzione, 23.12.2019 – Secondo gli ultimi dati diffusi dall’Istat molti giovani delle scuole superiori italiane non raggiungono la sufficienza nella lingua italiana, sono questi i dati emersi nel rapporto…
di Fabrizio Reberschegg, Associazione Docenti Articolo 33, 14.12.2019 – In Italia ci sono due scadenze statistiche che fanno gridare allo scandalo i media e i giornali ogni anno: una è…
ADi, 9.12.2019 – Il 3 dicembre 2019 sono stati resi noti i risultati della rilevazione PISA 2018, a cui hanno partecipato 79 Paesi tra cui l’Italia. Tiziana Pedrizzi ha seguito…
Linkiesta, 5.12.2019 – Secondo il report che tutti ha indignato, gli studenti con competenze minime di lettura sono ben più di 1 su 20, precisamente il 77%. E se certo…
di Riccardo Prando, il Sussidiario, 6.12.2019 – Appena il 5% dei 15enni studenti italiani è capace di distinguere in un testo tra fatti e opinioni. Ci vorrebbero meno “open day”…
di Salvatore Modica e Tommaso Monacelli, La Voce.info, 6.12.2019 – I risultati dell’indagine Ocse-Pisa hanno fatto scalpore. Ma in Italia manca un adeguato programma formativo di base, benché l’obbligo scolastico sia…
di Alessandro Giuliani, La Tecnica della scuola, 15.8.2019 – Latino e matematica sono utili al ragionamento ed è necessario il loro studio nella scuola superiore. Il ruolo e le finalità educative…
di Eugenio Bruno e Claudio Tucci, Il Sole 24 Ore, 11.7.2019 – Aumenta il divario Nord-Sud in italiano, inglese e matematica – Ci sono almeno tre campanelli d’allarme sui livelli di apprendimento…
di Andrea Gorinii, il Sussidiario, 28.4.2019 – Esame di terza media: la preparazione dell’esame di matematica è una vera sfida per le commissioni, che sono tentate di resistere al cambiamento. Su…
di Massimo Ferri, Il Fatto Quotidiano, 16.3.2018 – Leggendo un articolo su uno dei miei siti preferiti sono venuto a conoscenza del Metodo Bortolato per l’insegnamento della matematica, descritto come rivoluzionario…
Il Libraio, 6.10.2017 – La matematica ha ispirato tanti artisti, ed elementi matematici sono presenti in molte opere d’arte, a volte inseriti consapevolmente, altre inconsciamente: ne parla l’intrigante saggio “La…
di Enrico Marro, Il Sole 24 Ore, 9.9.2017 – Negli Stati Uniti un recente studio del National Bureau of Economic Research ha fatto discutere: Joshua Goodman, dell’Harvard Kennedy School Policy,…
Tuttoscuola, 24.7.2017 – Il dibattito aperto da Tuttoscuola sulla mancanza di professori di matematica, soprattutto nella scuola secondaria di I grado (classe di concorso A028) ha aperto un nuovo fronte:…
TuttoscuolaNews, n. 826 del 24.7.2017 – L’emergenza che ancora una volta colpisce gli insegnanti di matematica torna al centro del dibattito. I dati calcolati da Tuttoscuola – che ha elaborato…
di Piergiorgio Odifreddi, la Repubblica, 23.7.2017 – Una volta Andrew Wiles, il matematico più famoso del mondo per la sua dimostrazione del teorema di Fermat, venne in Italia. Un rotocalco…
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